作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。幼儿社会教案中班小红帽篇一【
中班音乐活动小红帽教案1 活动目标： 1、在熟悉乐曲的基础上，学习看教师指挥演奏打击乐器。 2、认识木鱼，同时探索快速演奏铃鼓的方法。 3、自己演奏的同时，注意倾听同伴的演奏，努力使自己演奏
习近平总书记在主题教育工作会议上发表的重要讲话中，鲜明提出开展这次主题教育的总要求、根本任务和具体目标，为我们扎实开展主题教育确定了目标任务、立起了标准要求。下面，结合自身思想工作实际，浅谈几点认识体
教学设计教案一、学生基本情况分析本班学生61人，男生39人，女生22人。经过前面五年半的数学学习，大部分学生已经熟练掌握基本的计算能力，学会了整数、小数的加
《医学伦理学》教案课后反思第一章绪论第二节道德与伦理学1、道德的概念：道德是指人类独有的一种生活方式，是人们在社会生活实践中形成并由经济基础决定的，以善恶作
初中消防安全主题班会教案时间：20xx年9月29日地点：五年级(2)班教室活动流程：(一)主要内容1、为什么要对学生进行安全教育?首先，对学生进行安全教育，
小学教师教案检查制度作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学教师个人总结，希望对大家的工作和学
吉他授课教案吉他教学备课教案吉他课程教案教学方式1 一对一课程每周设置固定时间，一对一教学，12课时 学期，40分钟 课时。2 小班课程(2-8人)每周固定
校内试讲教案高校试讲教案万能活动时间：2012年6月7日活动名称：科学—探索活动内容：认识我的小手活动目标：1、观察自己的小手，初步了解手的功用。2、愿意说
彩色的大鱼中班美术教案春游的时候，我们带着幼儿来到了水族馆。多样的外形、多种的色彩，“珍珠鱼”、“七彩神仙”、“斗鱼”等这些来自水中的精灵，给我们带来了视觉
高校教师资格教案----2019高校教师入党申请书格式本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下
义务教育阶段学生资助政策教案;【摘要】长期以来，国家和政府都十分重视对高等教育阶段学生的资助，而忽视了对义务教育阶段学生的资助。进入新世纪，在教育公平思想的
九年级语文上册《中国人失掉自信力了吗》教案优质教学目标1、有感情的诵读诗词，感受诗词的思想感情。2、走进诗词意境，感受词人的伟大抱负和坚定信念。3、培养学生
《我的舞台》教案【教学目标】1 读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、窃窃私语”等词语。2 用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神
三角形的性质教案一、本章的两套定理第一套(比例的有关性质)：涉及概念：①第四比例项②比例中项③比的前项、后项，比的内项、外项④黄金分割等。第二套：注意：①定
《三峡》课堂教案设计优秀1、弄清楚游踪：本文以作者游览三峡的`顺序为游踪。按照三峡：西陵峡——巫峡——瞿塘峡的顺序记叙和描写。具体为：船从宜昌上驶，首先经过
节约粮食主题班会教案活动目标认知目标：1 知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。2 知道粮食来之不易。3 懂得要爱惜粮食。
红领巾心向党主题班会教案一、辅导员讲话：亲爱的队员们，昨天我们举行了少先队知识竞赛，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖
七年级数学上册教案一、教学目标：（一）教学知识点1。与身边熟悉的事物做比较感受百万分之一等较小的数据并用科学记数法表示较小的数据。2。近似数和有效数字并按要
《藤野先生》教案设计优秀[教学重点]1、理清课文段落结构。2、着重分析藤野的形象，以及鲁迅先生的爱国主义感情。即本文的明线及暗线。一、导入新课（在课题封面上
高中物理必修一教案教学目标知识目标：1、使学生掌握万有引力定律并应用万有引力定律解决简单问题。2、使学生能应用万有引力定律解决天体问题及卫星问题。3、了解我
高中必修一《秋水》教案教学目标：1、初步了解庄子及《庄子》一书。2、积累文中重要的实词、虚词和句式。3、对比手法的运用。4、领会主旨，明确寓意。教学过程：一
七年级数学有理数教案一、知识与技能理解有理数加减法可以互相转化，能把有理数加减混合运算统一为加法运算，灵活应用运算律进行计算、二、过程与方法经历综合运用有理
设计的实习报告今年寒假，我选择在设计公司实习，虽然说自己本领还不是很扎实，但多多少少学到了一些，在设计这个行业里，大公司比的是创新，小公司比的是山寨。我呆的
幼儿园小班《我上幼儿园》教案活动设计背景小班幼儿入园后，为了安抚孩子们的情绪，我收集了好多的玩具，创设了一个玩具区。随着活动的开展，发现很多宝宝不能自觉地收
一个豆荚里的五粒豆教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受孩子们浓郁而淳朴的乡村生活，体会文中表达的思想感情。教学重点：1、想